記者:張燁 圖 | 志頤小學提供
據(jù)了解,今年市教科院將持續(xù)通過課題引領、課例研發(fā)、區(qū)域聯(lián)動、校際協(xié)作等方式,推動詩歌教學創(chuàng)生性實踐,推進立學課堂持續(xù)深入,引導學生觸摸中華文化的根脈,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。